Los medios audiovisuales, son hoy en día un gran recurso
educativo, pues la información que recibimos las personas, viene en su mayoría
a través de la vista y el oído. Las imágenes son un importante recurso, ya que
pueden llegar a ser motivadoras (una imagen dice mas que mil palabras), con lo
cual hacen que el aprender sea más dinámico, facilitando así las explicaciones
del profesor. Por lo tanto, la utilización de estos recursos audiovisuales se
hace imprescindible en las aulas.
Los procesos básicos de enseñanza, son procesos de de
comunicación en los que interviene el emisor, mensaje y receptor. Entendiendo
por emisor al profesor, receptor al alumno y mensaje el contenido educativo que
se desea transmitir, para que esta comunicación sea más sencilla y que se interiorice mejor, es importante que el
mensaje sea lo más atractivo posible, y esto lo conseguimos a través de los
medios audiovisuales, de este modo dando lugar a una comunicación interactiva
en la que hacemos uso de la tecnología para enseñar de forma más atractiva a
los niños, sin embargo no se queda únicamente en enseñarles, sino que también
es, a través de esto, los alumnos también aprenden a utilizarlos y a realizar
trabajos utilizando estos recursos audiovisuales.
Se ha demostrado que el uso de material audiovisual en la
enseñanza, aumente la calidad y la eficacia de las explicaciones que realiza el
profesor, frente a las clases en las que únicamente se escuchaba las
explicaciones habladas por parte del profesor. Además es más útil a la hora de
presentar el funcionamiento de algún proceso, ya que se puede realizar una
explicación de manera secuenciada para facilitar la comprensión de los alumnos.
Los montajes audiovisuales son capaces de producir un
impacto emotivo, generando de este modo sentimientos favorables hacia el
aprendizaje, estimulando tanto la atención como la receptividad del alumnado,
de esta manera, introduciendo al alumnado en la tecnología audiovisual el cual
es un componente importante en la cultura moderna.
Podemos clasificar los medios audiovisuales de carácter didáctico
en:
-
Medios visuales: El conjunto de medios visuales
es muy amplio, pues abarca desde recursos educativos básicos hasta recursos en
los que interviene la tecnología. En estos recursos se puede utilizar tanto
imágenes como textos, y pueden ser proyectables (diapositivas, transparencias…)
y no proyectables (pizarras, mapas, carteles, libros…).
La pizarra, es el recurso visual más
antiguo que existe y que esta disponible en todas las aulas de los centros
educativos, con lo cual es un medio útil para la enseñanza pues facilita la interacción
entre el profesor y el alumno. Sin embargo, la pizarra también ha sufrido el
paso de la tecnología, pues cada vez es más frecuente el uso de pizarras
digitales en las aulas.
Aquí os dejo un enlace sobre los medios
visuales en el aula
-
Medios acústicos: se refiere a los sonidos
emitidos de forma directa o grabados.
El principal recurso sonoro que podemos
encontrar en las aulas es una comunicación oral directa.
Se suelen utilizar estos recursos, sobre
toso a la hora de explicar una lengua extranjera, pues facilita la comprensión
de la misma y es un modo de provocar la interiorización del idioma por parte de
los alumno.
En el siguiente enlace que os dejo, podéis
ver cómo influyen estos medios a la hora de aprender una lengua nueva
-
Medios audiovisuales que combinan imágenes y
sonidos: como su propio nombre indica se integran imágenes y sonidos (videos)
La televisión es el medio que más destaca
porque sirve de entretenimiento y nos proporciona mensajes fáciles de asimilar,
y se puede utilizar como recurso educativo por la gran riqueza audiovisual que
nos muestra, además de que en la actualidad existen programas educativos muy
interesantes
Los medios audiovisuales se han hecho con nuestras aulas,
con lo cual es importante que nosotros nos vayamos haciendo con ellos, pues dan
lugar a una forma más dinámica de aprendizaje.
Aquí os dejo un video que resume el impacto que han
provocado los medios audiovisuales en el aula 
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